Achievment

Prestasi Sekolah

  • Juara 2 Komponen Pembelajaran Katagori Sekolah Dasar Swasta Rintisan PPK Lomba Budaya Mutu Sekolah Dasar Tingkat Nasional Tahun 2017
  • Juara 1 Lomba Budaya Mutu Tk. Nasional kategori Komponen Pembelajaran Intrakurikuler, Balikpapan, 2016

Prestasi Siswa

  • 1st Winner in Smart & Accurate Quiz Contest, Pekan Edukasi Anak FEB-UI Depok 2019
  • 1st Winner in Nusantara Dance Competition, PN Production TMII 2019
  • 1st Winner Sprint in National Sprots and Arts Olympiad (O2SN) Cimanggis Depok 2019
  • 3rd Winner in Depok Scout Festival, Siaga Scout, Kwarcab Depok 2019
  • 3rd Winner in Painting & Coloring Competition, Taman Mini Indonesia Indah 2019
  • 4th Winner in MATHLOGIC5 Mathematics Competition, Depok 2019
  • 7 Siaga Scouts achieved Garuda Level (the highest level of Siaga Scout) 2018
  • 1st Winner in Indonesian Robotic Olympiad (IRO 2018), Surabaya 2018
  • Silver Medal in Bulgaria International Mathematics Competition, Burgas – Bulgaria, 2018
  • Bronze Medal in 1st International Festival Mathematical Triathlon Apollonia, Sozopol – Bulgaria, 2018
  • 1st Winner in ITS Mathematics Olympiad (OMITS), Surabaya, 2018
  • Silver Medal in National Realistic Nalaria Mathematics Competition (KMNR-14) Final, 2018
  • Gold Medal in Hong Kong International Mathematical Olympiad (HKIMO) Heat Round, 2018
  • Silver Medal in Hong Kong International Mathematical Olympiad (HKIMO) Heat Round, 2018
  • Bronze Medal in Hong Kong International Mathematical Olympiad (HKIMO) Heat Round, 2018
  • 1st Winner in MATHLOGIC4 Mathematics Competition, Depok 2018
  • 3rd Winner in Depok Mathematics Competition (DETIC) 2018
  • 2nd Winner in National Realistic Nalaria Mathematics Competition (KMNR-14) Elimination Round 2018
  • 3rd Winner in National Realistic Nalaria Mathematics Competition (KMNR-14) Elimination Round 2018
  • 2nd Winner in 7th Pondok Indah International Junior Golf Championship 2018
  • 1 Gold Medal, 9 Silver Medals, and 12 Bronze Medals in Swimming Competition, Doger Swimming Pool 2018
  • 1st Winner Mathematical Competition in National Science Olympiad (OSN), Cimanggis Depok 2018
  • 2nd Winner Science Competition in National Science Olympiad (OSN), Cimanggis Depok 2018
  • 3rd Winner in GRADASI 2 Penggalang Scout Competition, Depok 2018

Prestasi Guru

Juara 1 Olimpiade Guru Nasional (OGN) Tk. Depok, 2017
Kepala Sekolah Terbaik Tingkat Depok, 2011-2012
Juara Umum dalam Lomba Sehari Bersama Al Qur’an
Tingkat Depok, 2011-2012

Pengembangan Akademik dan Budaya Riset
  • Kunjungan Edukatif
  • Puncak acara tematik
  • Science Camp
  • Research Expo
Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi
  • Computational Thinking
  • Robotic
  • Internet of Things
  • Mobile Applications Development
Active Learning & Teaching
  • HOTS instructional alignment
  • Problem Based Learning
  • Cooperative Learning
  • Collaborative Learning
Program Pembinaan Generasi Qur’ani
  • Habituation of reading Quran :
    • Tahfidz Qur’an minimal 3 Juz
    • Hadits dan Menghafal Doa
    • Belajar Al-Quran dengan Nurul Metode Bayan
    • Qur’an Camp
  • Habituation of Worship:
    • Sholat Berjamaah
    • Melakukan Wudhu dari Rumah
    • Dzikir
    • Sholat dan Doa Dhuha
  • Pengembangan Pribadi Islam
Leadership Programs
  • Latihan Dasar Kepemimpinan
  • Upacara Bendera
  • Outbound
  • Lomba
  • Pramuka
Peningkatan Keterampilan berbahasa
  • Kurikulum Bahasa Inggris OXFORD
Tahfidz & Tafhim Qur’an

Program menghafal dan memahami isi Al-Qur’an. Sehingga diharapkan siswa dapat menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup dalam keseharian.

Research Culture

Sebuah tahapan proses yang dilalui siswa dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan kritis serta memiliki penguasaan dasar-dasar metode dan keterampilan ilmiah sesuai dengan tahapan perkembangan siswa

Leadership Programs

Program kepemimpinan yang terintegrasi baik dalam pembelajaran, ekstra kurikuler, dan organisasi kesiswaan, Developing Leadership System, Islamic Leadership, dan Nasionalisme Islam.

Reading Culture

Sebuah budaya yang dikembangkan untuk membentuk siswa yang menyukai buku dan gemar membacanya, serta meningkatkan kemampuan membaca dan memahami isi bacaan secara berkelanjutan dengan mengikuti tahapan yang telah dirancang dalam Nurul Fikri Reading System

REFRESH Attitude

REFRESH attitude (REspect, Friendly, RESponsibility dan Honesty) adalah program pengimplementasian dimensi Sholih dan Muslih dalam SMART.

Nurul Fikri Reading System (NFRS)

Sistem yang membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca dalam 12 level secara bertahap

Language Programs

Program peningkatan kompetensi Bahasa Inggris dalam percakapan, dan Bahasa Arab

Kurikulum

Selain berpedoman pada kurikulum Nasional, SIT Nurul Fikri mengembangkan kurikulum yang constructive based curriculum, Islamic value (SMART) based curriculum, learning experiences based curriculum, dan higher order thinking skills (HOTS) based curriculum. Serta diperkuat dengan kurikulum yang mencerminkan kekhasan Nurul Fikri seperti, Tahfidzul Quran, Bahasa Arab, Bina Pribadi Islami, dan Sejarah Keislaman.

Fasilitas Pendukung

Lab Multimedia
Lab E-Learning
Lab Sains
Ruang Seni dan Audio
Perpustakaan
Reuang Kelas ber Ac
Sarana Ibadah
Sarana Olahraga
Kantin Sehat
UKS
Internet Sehat

Ekstra Kurikuler


Panahan
Marching Band
Alquran Club
Elektro Robotika
Olimpiade Matematika
Olimpiade Sains
UKS dan Dokter Kecil
Memasak dan Menjahit
Melukis
Karate
Tae Kwon Do
Futsal
Renang
Paduan Suara

Nurul Fikri Learner Profile

SIT Nurul Fikri mengarahkan proses pendidikannya pada upaya perwujudan Imamul Muttaqin yang disebut dengan Nurul Fikri Learner Profile, dan lebih dikenal dengan sebutan SMART

Sholeh

Siswa memiliki ketaatan diri kepada Allah SWT yang ditunjukan dengan ketaatan beribadah,beraqidah ahlusunnah, dan berperilaku jujur.

Muslih

Siswa memiliki jiwa kepemimpinan, kepeloporan, kepedulian, dan kecintaan terhadap tanah air,serta memiliki kemampuan bekerjasama, berperilaku respek, ramah, dan bertanggung jawab.

cerdAs

Siswa memiliki rasa keingintahuan dan motivasi berprestasi yang tinggi;
serta memiliki kreativitas, keterbukaan terhadap gagasan, kemampuan berpikir ilmiah dan menyelesaikan masalah

mandiRi

Siswa mampu berperilaku independen,enterpreneur,bertindak proaktif, serta memiliki kebugaran.

Terampil

Siswa memiliki kemampuan berkomunikasi efektif dan cekatan.

“

Jika ilmu yang didapat merupakan bekal untuk beribadah, maka semakin banyak ilmu yang didapat akan semakin banyak ibadah yang dilakukan

NN
“

Pendidikan adalah benteng mu. Jika engkau menjaganya maka ia akan menjagamu. Jika engkau membiarkannya maka ia tak kan memedulikanmu

NN
“

Pendidikan mampu melahirkan orang-orang optimis. Karena sebutir optimisme lebh berharga daripada sekarung bakat terpendam

NN